Die 90-Minütige Show ist für alle, die Englisch lernen und lehren. Sie ist interaktiv, effektiv und macht Spaß!
Ein unvergessliches Erlebnis, das motiviert und eine ganz neue Perspektive auf die Möglichkeiten des Sprachen lernens eröffnet.

Eine echte „English Experience“ für die ganze Schule!

John Hudson hat diese interaktive „Sprach-Reise” entwickelt, um Schülern zu helfen, die englische Sprache besser zu verstehen und leichter zu lernen. Die Schüler verlieren ihre Scheu vorm Sprechen, Vokabeln und Redewendungen kommen situativ zur Anwendung und werden gefestigt.

Mit diesem Erfolgserlebnis können ganz neue Weichen für die Zukunft gestellt werden.

Ob im Klassenzimmer oder im Uni-Hörsaal voll Englisch-Studenten, der erfahrene Bühnenprofi und „native speaker” mischt Improvisationstechniken mit seinem britischen Humor und begeistert Menschen allen Alters für die englische Sprache.

Das lässt auch die coolsten Jugendlichen ihre Handys vergessen!

John hat sich mit der Theaterform der Improvisation beschäftigt, seitdem er 1979 die NZ Drama School in Wellington besuchte. 1990 wurde er von „Theatersport Neuseeland” auserwählt, am Sommerkurs bei Keith Johnston in Kanada teilzunehmen – dem „Godfather“ der Improvisation, um in Folge das neu Erlernte im Neuseeländischen Schulsystem einzuführen. 1992 wurd er nach Deutschland eingeladen, um hier Improvisation zu lehren und gilt seitdem als Pionier der Deutschen Impro-Szene.

Seit 1990 hat John nicht nur Schauspieler und Comedians, sondern auch Manager, Banker, Lehrer, Studenten, Menschen mit Behinderung und Gefängnisinsassen in Improvisation unterrichtet. Die Essenz der Improvisation besteht darin, eine Idee spontan im Moment zu kreieren und zu präsentieren. Diese absolute Freiheit der Kreativität ist fundamental für die Kunst des Improvisierens und das ideale edukative Hilfsmittel, um einen kreativen Geist zu fördern.

2010 hat John im Auftrag des Diesterweg Verlages ein Handbuch für Lehrer geschrieben: “Improvisation Games in Teaching English”. In diesem Arbeitsbuch wird genau beschrieben, wie Impro-Spiele im Englisch-Unterricht eingesetzt werden können, mit vielen Beispielen, praktischen Tipps und Empfehlungen für die Umsetzung im Klassenzimmer, wobei der Fokus auf der Spontaneität und der Kreativität liegt, nicht auf dem korrekten Wiederholen von Gelerntem.

Dieses Buch funktioniert besonders gut in Kombination mit der Show, denn alle Spiele, die John auf der Bühne präsentiert, kommen im Handbuch vor, sodass die Show hervorragend als Katalysator und „Kick-off“ für die Umsetzung im Klassenzimmer funktioniert.

“Die Schüler wurden immer mutiger und selbstsicherer. Und gerade weil es teilweise alberne, lockere Alltags-Situationen waren, erreichte John Hudson sein Ziel. (…) Es erfordert höchste Konzentration und Mut, stärkt das Miteinander, den Respekt füreinander, die persönliche Öffnung und bringt jede Menge Selbstbewusstsein.”

Beate Auner-Diegel, KGS-Schuldirektorin Leeste

Weitere Stimmen zur Show

“Dem höchst erfahrenen Schauspieler und Comedy-Trainer John Hudson gelingt es dabei auf einzigartige Weise, dass sich das Publikum mit sehr viel Spaß auf die aus Fremdsprachenlerntheoretischer Sicht hoch effektiven Schauspiel- und Comedy-Elemente einlässt. (…) Insgesamt kann ich die Show „Improvisation Games for The Foreign Language Classroom” als Veranstaltung für Schulklassen und als Fortbildung für Lehrkräfte nur empfehlen. Elemente wie die hier vorgestellten würden unsere Unterrichts- und Lernkultur in hohem Maße bereichern.”

Prof Dr Torben Schmidt
Leuphana Universität, Lüneburg
Institute for English Studies

„Saugeil. Du bist der Hammer!”, Theresa (16) aus Kirchwehye
„Das hat voll Spaß gemacht! Cool, echt!“  Sven (17) aus Leeste
„Kommst du wirklich aus Neuseeland?“ Michael (13) aus Hamburg